Olha Cherepiekhina

Candidate of Sciences in Psychology, Associate Professor, Associate Professor at the Department of Pedagogical and Developmental Psychology, Oles Honchar Dnipro National University

Research profile (Orcid, Google Scholar, Scopus authors, others)

Member of the editorial board of journals:

  • Ukrainian Psychoanalytic Journal (Decree of MES No. 1543 (Annex 4) dated December 20, 2023. The Division "Psychoanalytic Psychology and Psychotherapy" is a part of the National Psychological Association in Ukraine. All members of the division are psychologists by their basic education, who study, practice, and research psychoanalytic theory and practice. The journal establishment was initiated by the Psychoanalytic Psychology and Psychotherapy Division of the National Psychological Association (protocol No. 2 dated 12.20.2020) and approved by the Council of the National Psychological Association (dated 23.02.2023). The journal is included in the international scientometric database Index Copernicus International (The Republic of Poland);
  • «Modern engineering and innovative technologies» (International scientific journal included in: IndexCopernicus, GoogleScholar, ISSN 2567-5273 (Online), ISSN title: Modern engineering and innovative technologies, Abbreviated key title: MEIT, DOI: 10.30890/2567-5273, Publication form: Online peer-reviewed journal, Established: 2017, Publisher: Sergeieva&Co, Karlsruhe, Country of publication: Germany, Periodicity: 6 per year, Languages of publication: English, Deutsch, Ukrainian, Type of publication: scientific journal, Scientific area: multidisciplinary, www.moderntechno.de, Germany.
  • «SWorldJournal», (International scientific journal included in: IndexCopernicus, GoogleScholar, ISSN 2663-5712 (Online), ISSN title: SWorldJournal, Abbreviated key title: SWJ, DOI: 10.30888/2663-5712, Publication form: Online peer-reviewed journal, Established: 2017, Publisher: D.A. Tsenov Academy of Economics, Svishtov, Country of publication: Bulgaria, Periodicity: quarterly, Languages of publication: English, Bulgarian, Ukrainian, Type of publication: scientific journal, Scientific area: multidisciplinary, www.sworldjournal.com, Bulgaria.

Participant of an international scientific project: SWorld (Ukraine, Moldova, Bulgaria, Germany et al.).

Member of the Organizing committee: International scientific-practical conferences and symposiums (Ukraine, Bulgaria, Germany, USA), which are held by scientific project SWorld. www.proconference.org, https://desymp.promonograph.org.

Member of Psychological Association and Organization:

  • Member of the Ukrainian Association of Organizational Psychologists and Work Psychologists.
  • Member of the Association for International Educational and Scientific Cooperation.
  • Member of the National Psychological Association.

Academic titles:

  • Candidate of Psychological Sciences, specialization 19.00.01 "General psychology; history of psychology", H.S. Kostiuk Institute of Psychology of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Kyiv, Ukraine (2006).
  • Associate Professor of practical psychology (2008).

Publications listed in Web of Science and Scopus:

  1. Bocheliuk, , Panov, N. , Fedorenko, M. , Zhuzha, L. , Cherepiekhina, O. (2019). Gender particularities of value ideals of chiefs. Prabandhan: Indian Journal of Management. 12(10). рр. 33. DOI: https://doi.org/10.17010/pijom/2019/v12i10/147815. (Scopus)
  2. Cherepiekhina, , Dysa, O., Turubarova, A., Rukolyanska, N., Bulanov, V. (2021). Forced leadership as a social-psychological phenomenon of professionally successful women. Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. 9(4). рр. 397. DOI: https://doi.org/10.6000/2292-2598.2021.09.04.7. (Scopus)
  3. Cherepiekhina, , Turubarova, A., Derevyanko, N., Bulanov, V., Sysoiev, O. (2023). How Ukrainian university students academically procrastinate in conditions of forced-online-learning caused by the COVID-19 pandemic and wartime. Advanced Education, 10(22), рр. 51. DOI: https://doi.org/10.20535/2410-8286.273846. (Scopus)
  4. Cherepiekhina, O., Turubarova, А., Gorshkova, G., Bulanov, V. (2023). Attitudes of pregnant Ukrainian women towards their child in the ІІІ trimester of pregnancy during wartime in Ukraine in relation to women’s reproductive health (Podillia region). Reproductive health of woman, (7), рр. 20 DOI: . https://doi.org/10.30841/2708-8731.7.2023.292598. (Scopus)

Publications in scientific journals and publications included in scientometric databases:

  1. Черепєхіна О.А. Парадокси сучасної науки: виклики, наслідки та шляхи подолання в соціальних і поведінкових науках. International Science Journal of Education & Linguistics 2025; 1: https://isg-journal.com/isjel/ doi: 10.46299/j.isjel.2025 ISSN: 2720-684X
  2. Cherepiekhina, O., Bulanov, V. Next-generation higher education pedagogy: main trends. The level of development of science and technology in the  XXI century: Education and Pedagogy, Psychology and Sociology, Philosophy, Philology, History Art Criticism. Monographic series «European Science». Book 32. Part 5. 2024. Karlsruhe, Germany. - Рр. 70-79. ISBN 978-3-98924-062-9. DOI: https://doi.org/110.30890/2709-2313.2024-3 2-0.
  3. Cherepiekhina, O. The methodology of forecasting scientific trends in modern times as a strategy to overcome the crisis of over-researching in contemporary psycho-pedagogical science. Молодий вчений, 2024. 7 (131). DOI: https://doi.org/10.32839/2304-5809/2024-7-131-37 . https://molodyivchenyi.ua/index.php/journal/article/view/6316.
  4. Cherepiekhina, O. Pedagogical competence developing of psychology teacher (master’s degree): experience of ukraine. The Modern Higher Education Review, 2023. (8). DOI: https://doi.org/10.28925/2617-5266.2023.88.
  5. Cherepiekhina, O., Bulanov, V. Академічна прокрастинація українських студентів як прояв феномену вимушеного онлайн-навчання. Abstracts of VI International Scientific and Practical Conference. Warsaw, February 13 – 15, 2023) Poland. Pp. 342-349. https://eu-conf.com/wp-content/uploads/2023/02/MODERN-WAYS-OF-SOLVING-THE-PROBLEMS-OF-SCIENCE-IN-THE-WORLD.pdf.
  6. Черепєхіна О.А. Сучасні виклики розвитку педагогічної компетентності майбутніх викладачів психології в умовах магістратури. Актуальні проблеми психології особистості на європейському просторі: Матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 15 лютого 2023 р. / за ред. СД. Максименка, Л.А. Онуфрієвої. Кам’янець-Подільський : Видавець Ковальчук О.В., 2023. - С. 60-64. https://kaf-zahalnoips.kpnu.edu.ua/2022/02/vii-mizhnarodna-naukovo-praktychna-konferentsiia-aktualni-problemy-psykholohii-osobystosti-na-ievropeiskomu-prostori/.
  7. Черепєхіна О.А. Організація діяльності з саморефлексії майбутніх викладачів психології. Педагогіка і психологія: напрямки та тенденції розвитку в Україні та світі: Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (17–18 квітня 2020 р., м. Одеса). – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2020. – Ч. І. – С. 67-70. http://repositsc.nuczu.edu.ua/bitstream/123456789/10773/1/Панченко_Ільїна_апрель_2020_Ч.%201.pdf
  8. Cherepiekhina, O., Grishina, T. Components of the pedagogical competence teacher of psychology in the context of improving the quality of their professional training in the master's degree. Vector of modern pedagogical and psychological science in Ukraine and EU countries : Collective monograph. Riga : Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2020. P. 1. – Р. 164-181.
  9. Черепєхіна О.А. Щодо побудови міждисциплінарної моделі розвитку педагогічної компетентності майбутніх викладачів психології в умовах магістратури. Педагогіка і психологія: актуальні проблеми досліджень на сучасному етапі: матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, Україна, 3-4 квітня 2020 р.). Київ : ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2020. – Ч. 2. – С. 86-90. https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/29866/Osoblyvosti_formuvannia_navychok_2020.pdf?sequence=1.
  10. Черепєхіна О.А. Щодо концепції розвитку педагогічної компетентності майбутніх викладачів психології як складової їх професіоналізму. Сучасні досягнення вітчизняних вчених у галузі педагогічних та психологічних наук : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, Україна, 6–7 березня 2020 року). Київ : ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2020. – Ч. 2. –С. 44-47. https://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2015/03/knopp.org_.ua-Kyev_mart_2020_CH.1.pdf.
  11. Cherepiekhina, O. The concept study of development pedagogical competence of a future teacher of psychology in a magistracy. Неперервна професійна освіта: теорія і практика. Науково-методичний журнал. – Київ: Видавництво «Едельвейс», 2020. – Вип. 1(62). - С. 17-22. http://npo.kubg.edu.ua/issue/view/12130.
  12. Черепєхіна О.А. Педагогічна компетентність як складова професіоналізму викладача психології. Педагогічний процес: теорія і практика. Науковий журнал. – Київ: Видавництво «Едельвейс», 2019. - № 3-4(66-67) – С. 45-51. http://nbuv.gov.ua/UJRN/pptp_2019_3-4_8.
  13. Черепєхіна О.А. Педагогічна компетентність викладача психології вищої школи: структура та критерії сформованості. Неперервна професійна освіта: теорія і практика. Науково-методичний журнал. – Київ: Видавництво «Едельвейс», 2019. – Вип. 3(60). - С. 22-28. http://nbuv.gov.ua/UJRN/NPO_2019_3_5.
  14. Черепєхіна О.А. Сучасні підходи до визначення педагогічної компетентності майбутнього викладача психології. Освітологія: українсько-польський науковий журнал. – Київ: Видавництво «Едельвейс», 2019. – VІІІ. – С. 103-110. http://nbuv.gov.ua/UJRN/ocvit_2019_8_15.
  15. Черепєхіна О.А. Концептуалізація науково-обгрунтованого підходу до формування професіоналізму майбутніх психологів у фаховій підготовці. Науковий вісник херсонського Державного Університету. Серія «психологічні науки». Вип. 5. – Том 2. – Херсон, 2017. – С. 120-124.
  16. Черепєхіна О.А., Турубарова А.В. Психолого-педагогічні особливості розвитку професіоналізму психологів у ВНЗ: погляд третього тисячоліття. Науковий вісник херсонського Державного Університету. Серія «психологічні науки». Вип. 2. – Том 3. – Херсон, 2017. – С. 100-104.
  17. Черепєхіна О.А. Теоретичні основи дослідження темпорального неврозу. Науковий вісник херсонського Державного Університету. Серія «психологічні науки». Вип. 6. – Том 1. - 2016. – С. 130-134.
  18. Черепєхіна О.А. Духовна та інтелектуальна співпраця як умова формування професіоналізму майбутніх психологів у ВНЗ. Науковий вісник херсонського Державного Університету. Серія «психологічні науки». Вип. 6. – 2016. – С. 117-121.
  19. Черепєхіна О.А. До питання довіри у роботі психолога. Науковий вісник херсонського Державного Університету. Серія «психологічні науки». Вип. 5. – 2016. – С. 79-83.
  20. Черепєхіна О.А. Розвиток ціннісного ставлення до професійного саморозвитку у студентів-психологів засобами навчально-психологічного тренінгу. Науковий вісник херсонського Державного Університету. Серія «психологічні науки». Вип. 1, Том 2. - №1. – 2015. – С. 51-55.
  21. Черепєхіна О.А. Емпатія як чинник емоційного вигорання психологів. Научные труды SWorld. – Выпуск 2(39). Том 11. – Иваново: Научный мир, 2015 – С. 76-8. http://www.sworld.education/index.php/ru/e-journal/sbornic-sworld/ntsw2015-2.
  22. Cherepiekhina, O. Psychological and educational support psychology students during their preprofessional selfidentification. Modern scientific research and their practical application, edited by Alexandr G. Shibaev, Alexandra D. Markova.Vol.J11408 (Kupriyenko SV, Odessa, 2014) – URL: http://www.sworld.com.ua/e-journal/j11408.pdf (date:...) - J11408-017/http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/e-journal/2227-6920/j114/22023-j11408
  23. Черепєхіна О.А. Розвиток професійної самосвідомості особистості засобами психологічного тренінгу. Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницбкий державний пед. університет ім. Г. Сковороди». –Додаток 2 до вип. 31: Тематичний випуск ”ПРОБЛЕМИ ЕМПІРИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ. – Київ: Гнозис, 2013. – С. 426-431.
  24. Cherepiekhina, O. Development of professionalism of future psychologists in the context of synergetic paradigm. Международный периодический научный журнал "SCIENCE and EDUCATION a NEW DIMENSION". Серия «Педагогика и психология», 1(6), Issue: 10, Oct. 2013. – p. 184-187.
  25. Черепєхіна О.А. Концепція життєвих сил людини як методологічна основа формування професіоналізму майбутніх психологів. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр./ редкол.: Т.І. Сущенко (головн. ред.) та ін. - Запоріжжя, 2013. - Вип. 30(83). - С. 600-605.
  26. Черепєхіна О.А. Формування професіоналізму майбутніх психологів засобами педагогічної синергетики у вищій школі. Сборник научных трудов SWorld. Материалы международной научно-практической конференции «Современные направления теоретических и прикладных исследований’2013». – Выпуск 1. Том 15. – Одесса: КУПРИЕНКО, 2013. – ЦИТ: 113-0616. – С. 58-64.
  27. Черепєхіна О.А. Збереження та розвиток психічного здоров’я майбутніх психологів у ВНЗ. Сборник научных трудов SWorld. Материалы международной научно-практической конференции «Современные проблемы и пути их решения в науке, транспорте, производстве и образовании’2012». – Выпуск 4. Том 26. – Одесса: КУПРИЕНКО, 2012. – ЦИТ: 412-1230. – С. 90-96.
  28. Черепєхіна О.А. Авторський погляд на формування професіоналізму майбутніх психологів у вищій школі. Теорія і практика сучасної психології : зб. наук. пр. / редкол.: В.Й. Бочелюк (голов. ред.) та ін. – Запоріжжя, 2012. – Вип. 4. – С. 32-37.
  29. Черепєхіна О.А. Застосування потенціалу рефлексії у формуванні професіоналізму майбутніх психологів у ВНЗ. Теорія і практика сучасної психології : зб. наук. пр. / редкол.: В.Й. Бочелюк (голов. ред.) та ін. – Запоріжжя, 2012. – Вип. 5. – С. 73-78.
  30. Черепєхіна О.А. Психологічні особливості розвитку професіоналізму майбутніх психологів у ВНЗ засобами студентського науково-дослідного гуртка. Вісник ХНПУ імені Г.С. Сковороди. Психологія. – Харків: ХНПУ, 2012. – Вип. 44. Частина ІІ. – С. 242-249.
  31. Черепєхіна О.А. Формування мотиваційно-ціннісного ставлення до професійного саморозвитку майбутніх психологів у процесі активної допрофесійної самореалізації засобами тренінгу. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр./ редкол.: Т.І. Сущенко (головн. ред.) та ін. - Запоріжжя, 2012. - Вип. 22(75). - С. 574-581.
  32. Черепєхіна О.А. Формування професіоналізму майбутніх психологів засобами психологічного супроводу. Науковий вісник Миколаївського державного університету ім. ВО. Сухомлинського: зб. наук. праць / за ред. С.Д. Максименка, Н.О. Євдокимової. – Т. 2. - Вип. 8. – Миколаїв : МПУ ім. В.О. Сухомлинського, 2012. – С. 307-312.
  33. Черепєхіна О.А. Психолого-педагогічний інструментарій діагностики сформованості професіоналізму майбутніх психологів. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр./ редкол.: Т.І. Сущенко (головн. ред.) та ін. - Запоріжжя. - 2011. - Вип. 21(74). - С. 441-448.

Continuing education:

  • 2008 - Master's Degree in Higher Education Pedagogy. Diploma AR No. 35214920. Classical Private University, Zaporizhzhia, Ukraine.
  • 2016 - Founder and Head of the NGO "Institute for the Development of Practical Psychology", Ukraine.
  • 2019 - Master's Degree, Diploma M19 No. 051213, professional qualification: "Translator and Teacher of English and German Languages." Classical Private University, Zaporizhzhia, Ukraine.
  • 2021 - International Scientific Internship: "Nobel Laureates: Studying Experiences and Professional Achievements for Building a Successful Personality and Transforming the Surrounding World," held in Dubai, Oslo, Stockholm, Rome, New York, Jerusalem, and Beijing (December 3, 2021 – January 20, 2022).
  • 2021 - Training at the Center for Postgraduate Education and Professional Development (March 25 – April 2, 2021). Topic: "Modern Information Technologies in the Higher Education Process." Certificate PC No. 02066747/000091, dated April 2, 2021. Oles Honchar Dnipro National University, Dnipro, Ukraine.
  • 2022 - Internship at the Center for Postgraduate Education and Professional Development (June 14 – June 22, 2022). Program: "Professional Activities in Higher Education: Methods, Art, Mastery." Certificate No. 89-400-T3/2022, dated June 22, 2022. Oles Honchar Dnipro National University, Dnipro, Ukraine.
  • 2023 - Online course: "Watch Your Step! Watch Where You're Going!" Certificate No. EEF-033, dated February 26, 2023.