How is artificial intelligence transforming the social and educational landscape of the workforce
DOI:
https://doi.org/10.46299/j.isjel.20240306.01Keywords:
education, artificial intelligence, socio-educational labor market, personalization, social implications, ethicsAbstract
Global transformation in the world is rapidly changing human life. Professional activity is no exception. Informatization and automation are the challenges of today, dictating the conditions for changes in humanity. Artificial intelligence (AI) is not just a buzzword, but a powerful tool that is transforming our world, its impact is felt in all spheres of life and the labor market is no exception. AI is automating more and more processes, changing traditional perceptions of work, its technology, content, tools, and processes. This causes both enthusiasm and anxiety, as new challenges arise for education – educational systems must prepare young people for work in a world where AI plays a key role.References
Gendron Y. J. (2022). The perils of artificial intelligence in academic publishing. Critical Perspectives on Accounting, 87. doi: https://doi.org/10.1016/j.cpa.2021.102411.
Farrokhnia M., Banihashem S. K., Noroozi O., & Wals A. (2023). A SWOT analysis of CHATGPT: Implications for educational practice and Research. Innovations in Education and Teaching International, 1-15. https://doi.org/10.1080/14703297.2023.2195846
Popenici S. A., & Kerr, S. (2017). Exploring the impact of artificial intelligence on teaching and learning in higher education. Research and Practice in Technology Enhanced Learning, 12(1), 22. https://doi.org/10.1186/s41039-017-0062-8
Nguyen A., Ngo H. N., Hong Y., Dang B., & Nguyen B.-P. T. (2023). Ethical principles for artificial intelligence in education. Education and Information Technologies, 28(4), 4221-4241. doi: https://doi.org/10.1007/s10639-022-11316-w
Le Cun Y. (1995). Convolutional networks for images, speech, and time series. The handbook of brain theory and neural networks. Volume 10. https://citeseerx.ist.psu.edu/document?repid=rep1&type=pdf&doi=e26cc4a1c717653f323715d751c8dea7461aa105.
Esplugas М. (2023). The use of artificial intelligence (AI) to enhance academic communication, education and research: a balanced approach. Journal of Hand Surgery (European Volume), 48(8), pp. 819–822. doi: https://doi.org/10.1177/17531934231185746
Драч І., Петроє О., Бородієнко О., Регейло І., Базелюк О., Базелюк Н., Слободянюк О. (2023). Використання штучного інтелекту у вищій освіті. Університети і лідерство, № 15, 66–82. doi: https://doi.org/10.31874/2520-6702-2023-15-66-82
Куклін О., Іванова І., Боровик Т. (2024). Моделювання інтеграціїї штучного інтелекту в освітнє середовище. Інформаційні технології і засоби навчання. Том 103, №5. 207-232. doi: https://doi.org/10.33407/itlt.v103i5.5735
Скрипка Г. (2024). Штучний інтелект в освіті: удосконалення програм підвищення кваліфікації педагогів. Інформаційні технології і засоби навчання. Том 101, №3. 227-238. https://doi.org/10.33407/itlt.v101i3.5639
Ничкало Н., Лазаренко Н., & Гуревич, Р.С. (2022). Інформатизація та цифровізація суспільства в ХХІ столітті: нові виклики для закладів вищої освіти. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, (60), 17-29. https://doi.org/10.31652/2412-1142-2021-60-17-29
Іванова І.,Боровик Т., Залозна Т., Руденко А. (2023). Використання штучного інтелекту в маркетингу. Marketing and Digital Technologies. 7(2), 32-42. file:///C:/Users/Tetiana%20Zhitnik/Desktop/300-1-662-1-10-20230619.pdf
Концепція розвитку штучного інтелекту в Україні. Закон Кабінету Міністрів України (від 2 грудня 2020 р. № 1556-р). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-2020-%D1%80#Text.
Про затвердження плану заходів з реалізації Концепції розвитку штучного інтелекту в Україні на 2021–2024 роки (від 12 травня 2021 р. № 438-р) https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/438-2021-%D1%80#Text.
Струнгар А. (2024). Вплив штучного інтелекту на стратегії цифрового маркетингу: поточні можливості та перспективи розвитку. Економіка та суспільство, (62). https://doi.org/10.32782/2524-0072/2024-62-160
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Zhytnik Tetiana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
