Psychological resources of intern doctors in war time

Authors

  • Vasily Yekhalov Department of Anesthesiology, Intensive Therapy and Medicine of emergency conditions of Postgraduate Education Faculty. Dnipro State Medical University, Dnipro, Ukraine https://orcid.org/0000-0001-5373-3820
  • Olga Kravets Department of Anesthesiology, Intensive Therapy and Medicine of emergency conditions of Postgraduate Education Faculty, Dnipro State Medical University, Dnipro, Ukraine https://orcid.org/0000-0003-1340-3290
  • Viacheslav Gorbuntsov Research Institute of Medical and Biological Problems, . Dnipro State Medical University, Dnipro, Ukraine https://orcid.org/0000-0001-7752-0993

DOI:

https://doi.org/10.46299/j.isjel.20220105.06

Keywords:

postgraduate education, interns, wartime, psychological resourcefulness

Abstract

More than 260 anonymous questionnaires of medical interns in the specialty "Anesthesiology and intensive care" and "Pediatric anesthesiology" were analyzed in order to determine the psychological resourcefulness of the personality of postgraduate study subjects. The vast majority of respondents showed an average overall level of psychological resourcefulness of an individual, and the final characteristic almost reached its upper limit. The indicator of "faith in good" initially occupied the lowest position, and after the full-scale military aggression, it significantly decreased. At the same time, the components of psychological resourcefulness "responsibility", "self-realization in the profession" and "helping others" during military operations are progressively increasing. The study of the psychological resourcefulness of anesthesiologist interns as an integral characteristic of the personality and a wide range of its psychological determinants is an actual direction of modern medical psychology, which should become the basis for the creation of practical programs of psychological support of professional training and professional medical activities in wartime.

References

Лист МОН України № 1/8794-22 від 02.08.2022 "Щодо діяльності психологічної служби у системі освіти в 2022/2023 навчальному році" https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/ v8794729-22#Text

Yekhalov V. V., Gorbuntsov V.V. (2021) Psychological features of a modern intern dinamic observation. Bioenergetics in Medicine and Biology,. 1(6). 1-20. doi: http://doi.org/10.26886/2523-6938.1(6)2021.1.

Стусь В.П., Єхалов В.В., Бараннік С.І., Моісеєнко М.М., Романюта І.А. (2020) Проблеми мовного спілкування у вищій медичній освіті. Урологія, 24(1), 63-67. doi: http://doi.org/10.26641/2307-5279.24.1.2020.199502

Денисова Я. (2019) Самотність як психічний феномен і ресурс розвитку особистості. Психологічні ресурси особистості: соціально-психологічний зміст. Збірник наукових праць за матеріалами науково-практичної конференції. Ізмаїл, РВВ ІДГУ, 41-46.

Yekhalov V.V., Kravets O.V., Stus V.P.,Moiseienko N.N., Stanin D.M.,Krishtafor D.A. (2021) Emotional burnout syndrome in primary specialization doctors. Урологія, 25(2), 148-152. doi: http://doi.org/10.26641/2307-5279.25.2.2021.238243

Юр'єва Л., Вишніченко С., Шорніков А. (2022) Аналіз феноменів тривоги та депресії у перші тижні війни: гендерно-вікові аспекти. Психосоматична медицина та загальна практика, 7(1), 1-8. doi: http://doi.org/10.26766/pmgp.v7i1.351

Зливков В.Л., Лукомська С.О., Федан О.В. (2016) Психодіагностика особистості у кризових життєвих ситуаціях. Київ: Педагогічна думка, 219.

Кондратюк С.М. (2022) Активація ресурсів особистості – запорука збереження психологічного здоров’я. Дніпровський науковий часопис публічного управління, психології, права, 2, 81-85. doi: http://doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2022.2.13

Рудай А.С. (2016) Взаємозв'язок психологічної ресурсності особистості з перфекціонізмом майбутніх правооохоронців. Право і безпека,. 4(63), 148-152. URI: http://pb.univd.edu.ua/http://dspace.univd.edu.ua/ xmlui/handle/123456789/1680

Штепа О.С. (2018) Психологічна ресурсність як індикатор "особистісного вкладу". Науковий вісник Херсонського державного університету,. 1(1), 233-240.

Захарченко В. (2019) Психологічні ресурси як характеристика особистості. Психологічні ресурси особистості: соціально-психологічний зміст. Збірник наукових праць за матеріалами науково-практичної конференції. Ізмаїл: РВВ ІДГУ, 54-57.

Усенко Л.В., Клигуненко Е.Н., Ехалов В.В., Площенко Ю.А., Кравец О.В., Сединкин В.А., Кущ Е.А. (2018) Возрастные особенности когнитивных функций врачей-анестезиологов днепровского региона. Медицина невідкладних станів, 6(93), 93-98. doi: http://doi.org/10.22141/2224-0586.6.93.2018. 147650

Грішин Е.О. (2021) Складна життєва ситуація як передумова формування резильєнтності особистості. Вісник ХНПУ імені Г.С. Сковороди. Психологія, 65, 25-41. doi: http://doi.org/10.34142/23129387.2021.65.02

Штепа О. (2017) Тренди ресурсного дискурсу особистісного самоздійснення. Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О. Сухомлинського. Психологічні науки: зб. наук. праць. Миколаїв. МНУ імені B.О. Сухомлинського,. 2(18), 210–216.

Штепа О.С. (2018) Опитувальник психологічної ресурсності особистості: результати розробки й апробації авторської методики. Проблеми сучасної психології: зб. наук. праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Кам’янець-Подільський. Аксіома, № 39, 380–399. doi: http://doi.org/10.32626/2227-6246.2018-39.380-399

Єхалов В.В., Кравець О.В., Бараннік С.І., Пилипенко О.В. , Сидоренко А.А. (2021) Феномен прокрастинації на етапах вищої медичної освіти. Новини медицини та фармації,. № 15, 16 (775, 777). С. 16-17.

Єхалов В.В., Кравець О.В., Бараннік С.І., Пилипенко О.В., Сидоренко А.А. ( 2022) Мотивація успіху або невдачі у лікарів-інтернів за фахом "Анестезіологія та інтенсивна терапія". Новини медицини та фармації, № 1 (778), 16-17.

Єхалов В.В., Пилипенко О.В. (2021) Прокрастинація у здобувачів вищої медичної освіти. Неперервна освіта для сталого розвитку: філософсько-теоретичні контексти та педагогічна практика. Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (03-04 грудня). Дніпро. СПД «Охотнік», 118-120.

Yechalov, V. V., Kravets, O. V., Sedinkin, V.A. (2021) Empathic abilities of internship doctors of various profiles. International Journal of Education and Science, 4(2), 72–76. doi: http://doi.org/10.26697/ijes.2021.2.8

Yekhalov V.V., Kravets O.V., Krishtafor D.A. (2021) Socio-psychological portrait of a modern medical intern in a ten-year dynamics. Медицина невідкладних станів, 17(3), 47-50. doi: http://doi.org/10.22141/2224-0586.17.3.2021. 234805

Штепа О.С. (2018) Етичні погляди осіб з різним рівнем психологічної ресурсності. Актуальні проблеми особистості та міжособистісних взаємин. Матеріали Х Міжнародної науково-практичної конференції (23 квітня). Кам’янець-Подільський. Аксіома, 66–69.

Штепа О. (2018) Психологічна ресурсність як предиктор етичних поглядів особистості. Проблеми сучасної психології, № 42, 232-250. doi: http://doi.org/10.32626/2227-6246.2018-42.232-250

Published

2022-12-01

How to Cite

Yekhalov, V., Kravets, O., & Gorbuntsov, V. (2022). Psychological resources of intern doctors in war time. International Science Journal of Education & Linguistics, 1(5), 48–54. https://doi.org/10.46299/j.isjel.20220105.06

Issue

Section

Theory, practice and methods of education